Hackers en herbe

Intervenant(s) : René Mérou

  • Langue : Anglais
  • Niveau : Débutant
  • Type d'événement : Atelier
  • Date : Mardi 9 juillet 2013
  • Horaire : 11h40
  • Durée : 40 minutes
  • Lieu : K.4.401

Résumé

comment expliquer le hacking en classe.

Le début de la communication sera à propos des cartes cognitive du logiciel libre (http://hispalinux.es/node/731), qui sont exposées dans le « village ».

Cependant, l’essentiel de la communication portera sur ce thème qui attire tant les jeunes : une séquence pédagogique nommée « hacking, cyber-dangers et vie privée ».

Cette formation est intéressante aussi du point de vue des parents d’élèves, qui apprécient qu’on informe les jeunes. Du point de vue des informaticiens, c’est aussi parler franchement de ce qu’est le hacking, le plaisir de la bidouille, de l’apprentissage, du développement... et parler des valeurs du hacking.

Biographie

René Mérou est professeur dans l’enseignement secondaire à Palma de Mallorca, Espagne.

Il a participé pendant 10 ans au LUG Bulma. Il y est membre du bureau et un des quatre auteurs dont les articles sont les plus populaires.

Son œuvre la plus connue est la carte cognitive du logiciel libre. Ces cartes sont actuellement traduites en 32 langues pour être utilisées dans l’enseignement. Il y consacre donc beaucoup de temps, et l’améliore sans cesse pour accroître son potentiel.